Advertisment

खतरे के निशान पर बहती गंगा के बीच नाव से स्कूल जाने को मजबूर बच्चे व शिक्षक

भागलपुर में खतरे के निशान पर बहती गंगा के बीच नाव पर सवार होकर करीब  सैकड़ों बच्चे और शिक्षक-शिक्षिकाएं पढ़ाई करने व कराने विद्यालय आते-जाते हैं.

author-image
Vineeta Kumari
New Update
bhagalpur news

बहती गंगा के बीच नाव से स्कूल जाने को मजबूर बच्चे व शिक्षक( Photo Credit : News State Bihar Jharkhand)

Advertisment

भागलपुर में खतरे के निशान पर बहती गंगा के बीच नाव पर सवार होकर करीब  सैकड़ों बच्चे और शिक्षक-शिक्षिकाएं पढ़ाई करने व कराने विद्यालय आते जाते हैं. बच्चे बाढ़ के पानी से उफनती गंगा के बीच से बिना डरे गुजरते हैं. वहीं पूछने पर कहते हैं कि डर के आगे जीत है. बता दें यह विद्यालय भागलपुर के सबौर अंतर्गत संतनगर का है. इस विद्यालय में प्राथमिक विद्यालय संतनगर के अलावे प्राथमिक विद्यालय लालूचक दियारा दोनों एक साथ चलते हैं. बच्चों को विद्यालय तक लाने और ले जाने की कवायत शिक्षक व प्रभारी को करना पड़ता है. वहीं शिक्षक संजय कुमार और प्रभारी कुमारी प्रियंका ने बताया कि गंगा का जलस्तर बढ़ने के चलते विद्यालय आने जाने में परेशानी हो रही है, लेकिन बच्चों का हौसला देखकर हमलोग काफी खुश हैं. 

वहीं शिक्षकों ने यह भी बताया कि नाव से विद्यालय तक आते और जाते हैं, जिन्हें हमलोगों के संरक्षण में लाया और ले जाया जाता है. इस पर सरकार पहले से कुछ तैयारी करें तो शायद इतनी परेशानियों का सामना बच्चों को नहीं करना पड़ेगा.

बताते चलें कि यह हर साल की बात है ना कि बस इसी साल की बात है. गंगा का जलस्तर जैसे ही बढ़ता है, विद्यालय के बच्चों को नाव का ही सहारा लेना पड़ता है. बारिश में भी मौसम जब अपने तेवर को बदलते हैं और गंगा में उफान आता है तो बच्चों को और शिक्षकों को काफी परेशानियों का सामना कर विद्यालय जाना और आना पड़ता है. जिसके चलते बच्चों के पढ़ाई पर भी काफी खासा असर पड़ता है. अब देखने वाली बात यह होगी कि क्या इन बच्चों और शिक्षक-शिक्षिकाओं को कहां तक सहायता मिल पाती है. इस तरह उफनती गंगा में बच्चों को  विद्यालय तक नाव से जाने-आने के क्रम में कभी भी बड़ी दुर्घटना हो सकती है.

रिपोर्टर- आलोक कुमार झा

Source : News Nation Bureau

Bihar News Bihar Government School Bhagalpur News Ganges flowing on danger mark
Advertisment
Advertisment
Advertisment